2023年12月13日下午，四川省内江医科学校蒋丽红名班主任工作室举办了“如何有效管理学生”主题研讨活动。学生科科长，工作室全体成员参与研讨活动。

如何有效管理学生，这很重要。老师要公平对待每一位学生，关心爱护每一个学生，绝不能厚此薄彼，施爱有偏颇，让学生感受到被冷落，从而伤害学生的自尊，“一视同仁”是教师取信于学生的一条标准。不管其是男生女生，家庭状况如何，学习成绩好坏，教师都要做到―视同仁。学生才会亲其师而信其道。

一、公平对待学生。

老师要公平对待班级每一位学生，关心爱护每一个学生，绝不能厚此薄彼，施爱有偏颇，让学生感受到被冷落，从而伤害学生的自尊，“一视同仁”是教师取信于学生的一条标准。不管其是男生女生，家庭状况如何，学习成绩好坏，教师都要做到―视同仁。学生才会亲其师而信其道。

二、当好管理者。

老师是班级工作的组织者、管理者、领导者，但更要做好学生良好行为习惯的呵护者。老师对班级中的人、事、物进行有效的计划和调控，必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上。要全面了解学生的思想面貌、智力状况、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等，有利于掌握班级特点及基本倾向，找出班级存在的问题，制定出切实可行的计划。

教育的过程是一个从晓理、动情到导行的过程，称职的老师无不与学生有大量的语言交流。在了解学生的过程中，交谈可弥补眼观之不足，拓宽获得学生信息的渠道，交谈在说服、教育学生的过程中，能收到巩固和强化学生教育的效果。对学生在思想、品德、学习、生活等诸方面的说教，熏陶和感染的作用是多方面而巨大的，在工作中切不可忽视谈话的作用。