一、护理
基本学制：3年
培养目标：本专业培养临床护理、社会护理和健康保健的专业人员。
专业教学主要内容：基础护理、健康评估、临床护理（含母婴、儿童、成人、老年、急危重症、精神护理等内容）、社区护理、健康教育、护理管理基础、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性学习内容。
就业面向：本专业毕业生主要面向医疗、卫生、康复和保健机构，从事护理、健康保健等工作。
对应职业（岗位）：护士、护理员（含保育、育婴、养老、孤残儿童护理）、心理咨询师、医疗救护员。
继续学习专业举例：高职：护理；本科：护理学。
二、中药
基本学制：3年
培养目标：培养从事中药调剂、中药购销、中药仓储保管、中药材生产、中药质量检验等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
专业教学主要内容：正常人体学基础、中医学基础、药用植物学基础、中药与方剂、中药鉴定技术、中药制剂技术、中药炮制技术、中成药、药事法规、中药储存与养护、中药调剂技术、中医临床常见病、药品市场营销技术、药品营销心理、中药栽培技术、中药材 GAP实用技术、以及相关的医学基础通识性学习内容。
就业面向：本专业毕业生主要面向医疗机构，从事中医药处方调配等工作；或面向中医药品经营和中医药品生产企业，从事中医药品的采购、储存、物流管理、销售和咨询等工作。
对应职业（岗位）：中药调剂员、中药购销员、中药检验工、中药材种植员、中药材养殖员、中药材生产管理员。
继续学习专业举例：高职：中药、中药材生产与加工；本科：中药学、中药制药
三、中医养生保健
基本学制：3年
培养目标：本专业培养掌握中国传统医学、实用养生保健基本技术的专业人员。
专业教学主要内容：全科医学概论、解剖学基础、生理学基础、药理学基础、中医学基础、中药与方剂、营养与膳食、康复医学概论、推拿学、健康管理、中医养生康复技术、以及相关的医学基础通识性学习内容。
就业面向：面向各级医疗保健机构、社区健康服务中心、疗养院、养生会所、社会福利机
构、化妆品美容公司等，从事中医养生、保健按摩、健康管理等工作。
对应职业（岗位）：保健调理师、保健按摩师、健康管理师。
继续学习专业举例：高职：中医养生保健、老年保健与管理、中医康复技术、康复治疗技术；本科：康复治疗学、健康管理。
四、药剂
基本学制：3年
培养目标：本专业培养药品处方调配及药品购销、仓储物流等专业人员。
专业教学主要内容：药物化学、药理、药剂、药品调剂、临床药物应用、药品识别、药品购存与销售、物流管理、药品经营、药事管理与法规、医药财会、药品生产基础、临床医学概要、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性学习内容。
就业面向：本专业毕业生主要面向医疗机构，从事处方调配等工作；或面向药品经营和药品生产企业，从事药品的采购、储存、物流管理、销售和咨询等工作。
对应职业（岗位）：西药药剂员、医药商品购销员、储运员、药方发药员、药物检验工。
继续学习专业举例：高职：药学、医药营销、药品经营与管理、保健品开发与管理；本科：应用药学、药物制剂。
五、中医康复技术
基本学制：3年
培养目标：本专业培养中医康复与保健的专业人员。
专业教学主要内容：中医基础、中药方剂基础、按摩、推拿、中医养生、食疗、中医美容美体、康复基础、康复治疗、康复仪器应用、心理、沟通、伦理与卫生法律法规、临床医学概要，以及相关的医学基础通识性学习内容。
就业面向：本专业毕业生主要面向各级医院康复科、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构、疗养院等，从事中医康复、保健等工作。
对应职业（岗位）：推拿按摩师、保健按摩师、保健刮痧师、足部按摩师、美容师。
继续学习专业举例：高职：针灸推拿；本科：针灸推拿学。
六、康复技术
基本学制：3年
培养目标：本专业培养临床与康复保健的专业人员。
专业教学主要内容： 康复医学概论、康复功能评定、病症康复学基础、物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、义肢与矫形器配制、听力检测与助听器具应用、心理康复、疾病康复、运动解剖与生理、沟通、伦理、卫生法律法规、临床医学概要，以及相关的医学基础通识性学习内容。
就业面向：本专业毕业生主要面向各级医疗、医院康复科、康复和保健等相关机构，从事临床康复及康复保健工作。
对应职业（岗位）：康复技士、物理康复师、作业康复师、言语康复师、假肢制作装配工、矫形器制作装配工、听力检测、助听器验配师、助听器销售。
继续学习专业举例：高职：康复治疗技术、假肢与矫形器设计与制造、康复工程技术、听力语言康复技术、音乐康复技术；本科：康复治疗学、医学美容技术、听力学、假肢矫形工程。
七、营养与保健
基本学制：3年
培养目标：本专业培养营养与保健的专业人员。
专业教学主要内容：营养基础、食品营养与加工、营养调查与评价、营养咨询与健康教育、食品营养分析、社区与学校营养、营养保健、卫生保健、临床医学概要、临床营养、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性学习内容。
就业面向：本专业毕业生主要面向各级医院、学校、幼儿园、老人院、社区卫生保健机构以及餐饮、食品与保健行业等，从事营养评价、营养指导、膳食配制以及相关管理、咨询、宣教等营养与保健工作。本专业是各级医院营养食堂、学校、幼儿园、老人院等的紧缺专业。
对应职业（岗位）：营养师、营养配餐员、健康管理师。
继续学习专业举例：高职：医学营养、营养与配餐；本科：营养学。
八、眼视光与配镜
基本学制：3年
培养目标：本专业培养眼视光技术应用及配镜的专业人员。
专业教学主要内容：屈光基础及检查、视功能基础及检查、眼镜光学、眼镜加工与制作、角膜接触基础与技术、眼科与眼镜仪器应用、眼镜相关产品工艺、社区眼保健、眼镜营销与企业管理、心理、沟通、实用美学、伦理与相关法律法规、临床医学概要，以及相关的医学基础通识性学习内容。
就业面向：本专业毕业生主要面向医疗卫生机构眼科、眼科研究所、眼镜生产与销售企业，从事眼视光技术辅助服务、验光配镜、隐形眼镜验配、眼镜营销、眼保健等工作。本专业是为各级医疗卫生眼科、眼镜生产与销售企业开办的短缺专业。
对应职业（岗位）：眼镜验光员、眼镜定配工。
继续学习专业举例：高职：眼视光技术；本科：眼视光学。